Enstitüler / Institutes
Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/11727/1390
Browse
3 results
Search Results
Item Web sitesi tasarım kriterlerinin önem derecelerinin bulanık ortamda belirlenmesi(Başkent Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2021) Atçı, Sultan Handenur; Atalay, Kumru DidemGünümüzde internet, hayatımızın vazgeçilmez bir parçası olmuş ve gün geçtikçe güçlenen bir iletişim aracı haline gelmiştir. Gelişen teknolojiler ile internet için büyük önem arz eden web siteleri insanların gündelik hayatlarını kolaylaştırmaktadır. Web siteleri insanların sıklıkla, eğlence, finans, eğitim, sosyal gibi birçok konuda ihtiyaçlarını hızlıca karşılamaktadır. Web sitelerinin kullanım amaçları birbirinden farklılık gösterse de bu siteleri hazırlarken dikkat edilmesi gereken ortak kriterler vardır. Bu tez çalışmasında, web sitesi tasarımında kullanılan kriterler belirlenmiştir ve iki ayrı bakış açısından incelenmiştir. Bu gruplar; web sitesi tasarımını gerçekleştiren yazılımcılar ve web sitesini ziyaret eden kullanıcılardır. Yazılımcı tarafındaki karar vericiler web tasarımı konusunda deneyimli ve sektöründe lider üç firma içerisinden beş yazılımcı olarak seçilmiştir. Kullanıcı tarafındaki karar vericiler ise web sitelerini çok sık ziyaret eden kişiler arasından rastgele olarak seçilmiştir. Web sitelerinin kriterlerinin uzmanların görüşlerine göre önem dereceleri Çok Kriterli Karar Verme metotlarından olan FUCOM ve Bulanık FUCOM ile belirlenmiştir. Today, the internet has become an indispensable part of our lives and has become a communication tool that gets more powerful every day. With the developing of new technologies, websites that are an essential part of the internet make the daily lives of people easier. Web sites frequently meet the needs of people in many areas such as entertainment, finance, education and social life. Even though the usage purposes of the web sites differ from each other, there are some common criteria that needs to be considered during the preparation of web sites. In this thesis, the criteria used in creating the website were determined and determined from two separate points of view. These groups are the programmers who design the website and the users who visit the website. Decision makers on the programmer's side have been selected as five programmers from three companies experienced in web design and leading in their industry. Decision makers on the user side were randomly selected from people who visited websites very often. According to the opinions of experts, the importance of the criteria of websites is determined by FUCOM and FUZZY FUCOM, which are Multi-Criteria Decision-making methods.Item Blok zincir teknolojisinin benimsenmesini etkileyen faktörler: Güvenlik açısından ampirik bir çalışma(Başkent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2021) Alkan, Abdülkerim Oğzuhan; Alkış, NurcanBu tez çalışmasının amacı internet bankacılığı işlemlerinde blok zincir teknolojisinin kullanımına karşı kullanıcı niyetlerini etkileyen faktörleri belirlemektir. Çalışmada nicel araştırma yöntemleri takip edilmiş ve çevrimiçi uygulan anket ile veri toplanmıştır. Araştırma evrenini; Türkiye genelinde faaliyet gösteren bankaların müşterileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini internet bankacılığı kullanan basit tesadüfi yöntemle seçilen 356 kişiden oluşmaktadır. Toplanan veriler doğrulayıcı faktör ve Yapısal Eşitlik Modellemesi ile analiz edilerek yorumlanmıştır. Veriler dokuz faktör altında toplanmıştır: ‘Davranışsal Niyet’, ‘Sosyal Normlar’, ‘Algılanan Fayda’, ‘Algılanan Güven’, ‘Algılanan Yenilikçilik’, ‘Algılanan Kullanım Kolaylığı’, ‘Bilgi Seviyesi’, ‘Algılanan Gizlilik’ ve ‘Algılanan Tatmin’. Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre algılanan kullanım kolaylığı ile algılanan fayda ve davranışsal niyet arasında pozitif ilişki olduğu, algılanan fayda ile davranışsal niyet arasında pozitif ilişki olduğu, yenilikçilik ve algılanan fayda arasında pozitif ilişki olduğu, gizlilik ve fayda arasında pozitif ilişki olduğu, güven ve algılanan fayda arasında pozitif ilişki olduğu, sosyal norm faktörü ile algılanan fayda ve davranışsal niyet arasında pozitif ilişki olduğu, tatmin faktörü ile davranışsal niyet arasında pozitif ilişki olduğu son olarak bilgi seviyesi ile davranışsal niyet arasında pozitif ilişki olduğu belirlenmiştir. The purpose of this thesis is to determine the factors affecting user intentions against the use of blockchain technology in internet banking transactions. In the study, quantitative research methods were followed and data were collected with an online questionnaire. Research universe; Turkey are customers of banks operating in general. The sample of the study consists of 356 people selected by simple random method using internet banking. The collected data were analyzed and interpreted by confirmatory factor and Structural Equation Modeling. The data were collected under nine factors: 'Behavioral Intention', 'Social Norms',' Perceived Usefulness ',' Perceived Trust ',' Perceived Innovativeness ',' Perceived Ease of Use ',' Knowledge Level ',' Perceived Confidentiality 'and' Perceived Satisfaction '. According to the results obtained from the study, there is a positive relationship between perceived ease of use and perceived usefulness and behavioral intention, a positive relationship between perceived usefulness and behavioral intention, a positive relationship between innovativeness and perceived usefulness, a positive relationship between confidentiality and utility, trust and perceived usefulness. There is a positive relationship between social norm factor and perceived usefulness and behavioral intention, and a positive relationship between satisfaction factor and behavioral intention, and finally, a positive relationship between knowledge level and behavioral intention.Item İnternet kullanım alışkanlıkları açısından ilköğretim 5.-6.-7.-8.sınıf öğrencilerinin durumu - İnternet kullanımı ile ilgili ailelerin değerlendirmeleri(Başkent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013) Oskay Yurttaş, Gamze; Uğuzman, TülayYapılan bu çalıĢma, toplumun her bireyinin yaĢamında önemli bir yer tutan internetin; çocukların hayatında da hem olumlu hem de olumsuz etkileri olacağı, ailelerin bu etkilere olan farkındalıkları ve denetimlerini tespit etmek amacıyla gerçekleĢtirilmiĢtir. Bu araĢtırma, Ankara’da bir kolej ile bir devlet okulunda uygulanmıĢ; ilköğretim 5.-6.-7.-8. sınıf öğrencilerinin interneti kullanım alıĢkanlıkları ile ailelerinin çocukların interneti kullanımı ve denetimlerine iliĢkin değerlendirmeleri konu etmiĢ olan bir alan araĢtırmasıdır. AraĢtırmada; Ankara ölçeğinde farklı sosyo ekonomik veli profiline sahip bir kolej bir devlet okulu olmak üzere iki okulda 5.- 6.-7.-8. sınıfta okuyan kız ve erkek öğrencilerin interneti kullanım alıĢkanlıkları, çocukların bilgi edinme davranıĢları arasında internetin yeri, çocukların interneti kullanım alanları, anne-babaların çocuklarına internet sağlama gerekçeleri ve internet kullanımı üzerine anne babaların değerlendirmelerini konu edinen anketler hazırlanmıĢ, 240 öğrenci ve 240 velisi olmak üzere toplam 480 kiĢiye anket uygulanmıĢtır. AraĢtırma sonucunda, çocukların internet kullanımlarına iliĢkin yapılan araĢtırma ile, sosyo ekonomik düzeylerin çocukların internetle tanıĢma yaĢlarına iliĢkin farklılıklar yarattığı; sosyo ekonomik düzeylerin internete bağlanma süreleri, bağlanma sıklıkları gibi kullanım alıĢkanlıkları açısından fark yaratmadığı; araĢtırmaya katılan her çocuğun interneti kullandığı; çocukların bilgi kaynakları arasında internetin ilk sırada yer aldığı; çocukların interneti en çok ödev ve dersleri için kullandığı; dersler haricinde oyun aramaları yaptığı; anne babaların çocuklarını en çok saat ve gün kısıtlamaları ile denetledikleri; internet filtre programlarının çok kullanılmadığı sonuçlarına ulaĢılmıĢtır. Sonuç olarak; internet ortamında gerek çocukların gerekse ailelerinin “EleĢtirel Medya Okuryazarlığı” ile güçlendirilmesinin önemi üzerinde durulmuĢtur. In this study, the internet holds an important place in the life of every member of society, both positive and negative effects on the lives of children that families and controls in order to determine the awareness of these effects realized. This investigation is applied in a college and a state school in Ankara; this is an areal investigation which interested in elementary education’s 5.,6.,7. and 8. class students’ customs of internet usage and their families’ considerations about the children’s’ internet usages and about this usage’s inspection. In this investigation; a lot of surveys are prepared in Ankara scale about customs of internet usages, place of internet usage in case of getting knowledge behaviours of children, internet usage areas of children, internet supplying reasons of parents and the considerations of parents on children’s internet usage, of the male and female students which pass through the primary school’s 5.,6.,7. and 8. classes of a college and a state school that have different socio-economic guardian profiles and these surveys are applied on 480 people which contain 240 students and 240 guardians. As a result, the research on children's use of the internet, internet dating age differences related to socio-economic levels of children’s, socio-economic levels of children’s does not make the difference in terms of usage patterns, such as the frequency of attachment duration of connecting to the internet, every child, which is participating in the study, is using internet, Internet received first place in the children’s knowledge resources, using the internet for most homework and lessons, except lessons they make game searches, with restrictions on hours and days that parents supervise their children the most; much use internet filter programs are obtained. As a result, both children and their families in the internet "Critical Media Literacy" and emphasized the importance of strengthening.