Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu / Vocational School of Social Sciences

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11727/1411

Browse

Now showing 1 - 20 of 50

360 Derece Geri Besleme Yönteminin Uygulanabilirliği :Bir Tugay Örneği
(isarder. 1, 4, 118-131, 2012) Turgut Hakan, Öztoprak Menekşe
Günümüzde insan kaynakları yönetimi sürecinin temel fonksiyonlarından birisi olan bireysel performansların ölçülmesi konusunda 360 derece geri besleme yöntemi; birden çok boyutu dikkate alarak daha objektif sonuçlara ulaşılabilme imkânı vermesi sebebiyle ön plana çıkmaktadır. Türkiye?deki istihdamın büyük bir kısmını karşılayan kamu sektöründe bahse konu yöntemin uygulanabilirliğinin yeterince araştırılmadığı görülmüştür. Bu çalışmada, kamu kurumlarına örnek teşkil edebilecek bir tugayda görev yapan alt ve orta kademe yöneticilerinin performans ölçümüne esas olmak üzere değerlendirme boyutları (amir, denk, astlar, müşteriler, öz değerlendirme) arasında farklılıklar araştırılmış ve geleneksel amir değerlendirmesi ile 360 derece bireysel performans değerlendirme yöntemi arasında karşılaştırmalar yapılmıştır. Değerlendirme boyutları bazında yapılan karşılaştırmalarda sadece iç müşteri boyutunda iki farklı yöntem (Geleneksel amir değerlendirmesi - 360 geri besleme yöntemi) arasında anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Geleneksel amir değerlendirmesi ile 360 derece geri besleme yöntemi arasında kriterler bazında bazı farklıklara rastlanılmasına rağmen; her iki yöntemin bütün kriterlerinin dahil edildiği genel ortalamalarıyla yapılan karşılaştırmalarda anlamlı bir farklılığa ulaşılamamıştır. Abstract On the subject of measuring individual performances, which considered to be one of the fundamental functions of the human resources management process, 360 Degree Feedback (360 DF) methods preferred for taking into account more than one aspect while providing opportunities in order to achieve more objective results. It?s been thought that the applicability of the above mentioned method is not investigated enough in the public sector where most of the employments take place in Turkey. The purpose of this study is to probe into the applicability of the 360 DF method on low and mid-level managers in a brigade. Within this framework, differences between the raters(manager, subordinate, peer, client, self-evaluation) have been examined and comparisons made between traditional performance appraisal and 360 DF methods. There are meaningful differences only inner client between two different evaluation methods (Traditional manager evalution-360 DF) within evaluation raters. But there aren?t any meaningful differences between traditional performance appraisal and 360 DF methods as whole method.
Algılanan Kurumsal İtibarin Çalışanların İş Performansına ve İşten Ayrılma Niyetine Etkisi
(Bildiri Tarihi. 1, 1,, 2013) Tokmak, Ismail Straub, Selva Turgut, Hakan
Bu çalışmanın amacı çalışanların algıladıkları kurumsal itibarın, çalışanların iş performansına ve işten ayrılma niyetlerine etkisini incelemektir. Bu amaçla İzmir?de elektrik-elektronik sektöründe faaliyet gösteren, sektöründe üretmiş olduğu yenilikçi ürünlerle ön planda olan bir işletmenin 178 çalışanının katılımı ile bir çalışma yapılmıştır. Araştırma sonucunda; algılanan kurumsal itibar ile işten ayrılma niyeti arasında anlamlı ve negatif yönde bir ilişki bulunduğu belirlenmiş, buna karşılık algılanan kurumsal itibar ile çalışanların iş performansı ile arasında her hangi bir ilişki tespit edilememiştir..
An Alternative View of Ecotourism with a Specific Reference to Turkey
(2016) Erdogan, Nazmiye; Erdogan, Irfan; 0000-0002-5588-0039; A-5267-2019
Anadolu Uygarlıkları
(2012) Albustanlıoğlu, Tulga
Ankara Beypazarı Yalnızçam Köyü Ören Yeri Midir ?
(Anadolu Medeniyetleri Müzesi 1995 Yıllığı ,215-231, 1996) Albustanlıoğlu, Tulga
Antik Anadolunun İlkleri
(ODTÜ Mezunlar Derneği Bülteni ,213 ,38-39, 2011) Albustanlıoğlu, Tulga
BÜRO ÇALIŞANLARININ ZAMAN YÖNETİMİ ve STRESLERİNİN DEÐERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
(7.Ulusal Büro Yönetimi ve Sekreterlik Kongresi., 2008) Aydoğan, Zeynep Ferhan
Organizasyonların kıt kaynaklarından biri olan zamanın yönetimi hem çalışanın hem de örgütün başarısı açısından çok önemlidir. Zaman yönetimi ise çalışanların işe bağlı olarak geliştirdikleri stres üzerinde etkili olmaktadır. Zaman yönetimi ile stresin ters orantılı olduğu Kearns ve Gardiner (2007) tarafından belirtilmektedir. Bu araştırmanın amacı Başkent Üniversitesi?nin çeşitli birimlerinde çalışan büro elemanlarının zaman kullanımlarını değerlendirerek, bunun varsa stres üzerindeki etkilerini ölçmektir. Araştırma bulguları büro elemanlarının anlamlı olarak zamanlarını iyi yönettiklerini ve iş yerinde stresi azaltan faktörlerin daha etkili olduğunu ortaya koymaktadır. Because of time is a scarce resources of the organization, time management is very important for its success as well as the employee?s. Time management have an impact on the work related stress of the employee. According to Kearns & Gardiner (2007), stress and time management are inversely proportional. The purpose of this study is to evaluate the effective time usage on the stress of the office workers works for the Baþkent University?s several departments. Research findings show that office workers significantly manage their times well and stress-reducing factors are more effective in the work place.
Büro Yönetimi Önlisans Programlarında Staj Eğitiminin Önemi
(2003) Aydoğan, Zeynep Ferhan
Günümüzdeki teknolojik ilerlemeler ve hizmet ekonomisinin giderek önem kazanması bilgi çalışanları olarak nitelendirilen büro elemanlarına olan gereksinimi artırmıştır. Nitelik ve iş alanları ne olursa olsun büro hizmetleri tüm organizasyonların vazgeçilmez bir parçasıdır. Organizasyonların verimliliği, üretkenliği ve devamlılığı büro hizmetlerinin etkin bir biçimde yürütülmesiyle mümkündür. Bu anlamda büro elemanlarının yönetsel ve örgütsel alanda eğitimli olmaları gerekmektedir. Gelişen teknolojiye, iletişim ve yönetim metotlarındaki gelişime ayak uyduran, iyi iletişim becerileriyle donatılmış, uyumlu takım çalışması yapabilen, problem çözme ve karar alma yeteneği olan ve sorumluluk taşıyabilen büro elemanlarının yetiştirilmesinde üniversiteler bünyesinde faaliyet gösteren meslek yüksekokullarının önemi yadsınamaz. Bu niteliklerin tümünün okuldaki teorik derslerde kazandırılması ise hemen hemen imkansızdır. Staj eğitiminin önemi burada ortaya çıkmaktadır. Ders programlarının önemli bir parçası olan staj faaliyetlerinin öğrencinin gerçek iş yaşamını tanıması, okulda öğrendiği teorik bilgileri gerçek yaşamda uygulaması, gerekli beceri ve deneyimleri kazanması, sonuç olarak geleceğe daha güvenli bakması açısından önemi büyüktür. Araştırmada, yukarıdaki bilgiler ışığında, meslek yüksekokullarının büro yönetimi ve sekreterlik programlarında kayıtlı olup yaz stajlarını tamamlamış öğrencilere anket uygulaması yapılarak staj faaliyetlerinin öneminin vurgulanması amaçlanmıştır. Bu amaca yönelik olarak iletişim kurulan okullara anketler gönderilmiş, 514 anket değerlendirmeye uygun bulunmuştur. Elde edilen bulgular öğrencilerin %60 oranında okulda aldıkları teorik eğitimi gerçek iş yaşamında yeterli bulduklarını göstermektedir. Öğrencilerin %87,5?i stajdaki uygulamalar sırasında bu bilgilerini geliştirme fırsatı bulduklarını belirtmişlerdir. Stajın beceri kazandırmaya yönelik önemi ile ilgili sorulara verdikleri yanıtlarda öğrencilerin %62?sinin kişiler arası ilişkiler, iletişim, takım çalışması gibi bazı becerilerin okulda yeterince kazandırılamadığını, %65?sinin de bu becerileri staj eğitiminde geliştirdiklerini ifade ettikleri görülmüştür. Staj deneyiminden sonra öğrencilerin geleceğe bakış ve beklentilerini ölçmeyi hedefleyen sorulara verilen yanıtlar stajın bu bağlamdaki önemini vurgular niteliktedir. Öğrencilerin tamamına yakın kısmı okuldan işe yumuşak geçişte, gerçek iş yaşamını tanıma ve kendine güven duygusu geliştirmede stajın önemli olduğunu, mezuniyet sonrası iş yaşamındaki başarıya olumlu katkıda bulunacağını belirtmişlerdir. %70 oranındaki öğrenci dilimi ise başarılı bir staj döneminin ve bu dönemde kurulacak iş ilişkilerinin kendilerine iş olanağı sağlamak yönünde yardımcı olacağını düşünmektedirler. Advances in technology and increase in the share of services in total economic activity has resulted in a rise in the demand for office workers. Regardless of their line of work or size, office operations have become increasingly important for all organizations. Continuity of organizations, as well as their efficiency and productivity hinges upon a well functioning office staff. In this respect, it is evident that office workers should have training in managerial and organizational skills. Hence vocational training schools provide the required educational programs to train individuals who can adopt changing technology, advances in communications and managerial methods, and at the same time possess communications skills, problem solving and decision making abilities. These skills cannot be provided in the theoretical course work in bureau management programs alone. The theoretical curricula should be augmented with an appropriate internship that would enable the students to be familiar with the real work environment, apply what they learned in the related course work in a real setting and acquire the relevant experience to prepare them to become better office workers. The objective of this study is to evaluate the perceived role of practical training among students of bureau management programs who have completed their summer internships. To this end, a questionnaire is administered to a sample of bureau management students in different Universities, and 514 valid responses were received and evaluated. The results show that 60% of respondents consider that theoretical course work was adequate for the tasks they have performed in the real work environment; 87.5% indicate that they were able to improve their skills during the internship. In response to the questions on skills acquisition during internships, 62% stated that they did not have sufficient training in skills such as interpersonal relations, communications and team work in their course work, 65% declared they have acquired these skills during their summer internship. Response to questions on students? future perspectives demonstrate the role of internship in shaping their expectations. Almost all respondents indicate the positive contribution of internship in the adaptation process from school to work, improvement of self confidence, and their chances of success in professional life after school. 70% of those who responded expressed that a successful internship experience would improve their chances in finding better jobs through personal relations established during the internship period.
Daily Life Activities of Children during the Pandemic
(2021) Yersel, Beyhan Ozge; Gunes, Luegen Ceren; Luegen, Ceren
The aim of this descriptive study was to examine the views of parents with children between the ages of 3-6 on their children's daily life activities during the pandemic. The study sample was composed of 65 parents, among whom 60 were mothers, and five were fathers, who were selected with the snowball method and who had children between the ages of 3-6 and voluntarily participated in the study. The data were collected through the General Information Form and the Family Interview Form, which were developed in line with expert opinions. The collected data were analyzed using percentage and frequency values. The findings suggested that, during the pandemic, the children's family relationships were positively affected; the duration of using technological tools increased; the children started to wash their hands more carefully; and duration of activities, such as drawing and chores, and plays increased. It was also found that the children mostly preferred piece assembly games; their physical movement needs were not fully satisfied; and there was no change in their health conditions, self-care skills, diet, sleep patterns, interactive book reading, and purposes of using technology. In line with the findings, parents, experts were given specific recommendations.
Dokimeion Mermer Ocağı
(İDOL Arkeolojive Arkeologlar Dergisi ,9 ,14-19, 2001) Albustanlıoğlu, Tulga
Dokimeion Ocaklarıın İşletme ve İhrcaat Organizasyonu
(Anadolu Med.Müzesi 2001 Yıllığı ,276-297, 2002) Albustanlıoğlu, Tulga
Duygusal Zekanın Çalışanların Örgütsel Vatandaşlık Davranışlarına ve İş Tatminine Etkisi
(Bildiri Kitabı. 1, 1, 237-243, 2013) Yildiz, Erkan; Tokmak, İsmail; Turgut, Hakan
Bu çalışmanın amacı duygusal zekanın(DZ), örgütsel vatandaşlık davranışı (ÖVD) ve iş tatmini (İT) üzerindeki etkilerini belirlemek ve iş tatmininin aracılık etkisini incelemektir. Bu amaçla Ankara ili 1. Organize Sanayi Bölgesi (Sincan)?nde faaliyet gösteren işletmelerde çalışan toplam 243 işgörenin katılımı ile bir çalışma yapılmıştır. Araştırma sonucunda duygusal zekanın örgütsel vatandaşlık davranışını ve iş tatminini pozitif yönde etkilediği, duygusal zeka ile örgütsel vatandaşlık davranışı arasında iş tatmininin aracılık etkisinin bulunmadığı belirlenmiştir.
Explaining intrapreneurial behaviors of employees with perceived organizational climate and testing the mediating role of organizational identification: A research study among employees of Turkish innovative firms
(2014) Tastan, Secil Bal; Gucel, Cem
This study examines perceived organizational climate and organizational identification as potential antecedents of employees' intrepreneurial behaviors. In particular, the study suggests positive relationships between perceived organizational climate components-structural support and recognition-and intrepreneurial behaviors construct. In addition, employees' organizational identification is suggested to have a mediating role on the relationship between organizational climate and intrepreneurial behaviors. The survey of this study is performed among employees working in high performing and innovative firms operating in White Good Manufacturing, Food and Drink, Telecommunication, and Textile industries in Turkey. The obtained data from the questionnaires are analyzed through the SPSS statistical packaged software. Analyses results revealed that both dimensions of organizational climate (structural support and organizational recognition) significantly and positively related to intrepreneurial behaviors and perceived organizational identification mediate the effects of the organizational climate on the intrepreneurial behaviors construct. (C) 2014 The Authors. Published by Elsevier Ltd.
Functionality of Self-Assessment in 360 Degree Feedback Method
(Bildiri kitabı. 1, 1, 171-171, 2012) Kubat, Gözde; Öktem, Şükran; Turgut, Hakan; Tokmak, İsmail
The importance of human factors is increasing in quality improvement. Companies are directed to Total Quality Management to establish a standard structure. In this research, human resources researched in various aspects. A questionnaire has been applied in various sectors in Ankara-Turkey as a dimension of individual performance measurement as the size of the self assessment. Information from multi?sector employees has been obtained with the Snowball Method. Self-assessment of the data obtained as a result of the analysis is aimed to reveal the size of the 360 (DFM) functionality.
Geleneksel Performans Değerlendirme Yöntemlerine Yeni Bir Alternatif : 360 Derece Performans Değerleme Yöntemi
(Ýnternet. 42, 56-68, 2011) Turgut, Hakan;
The Impact of Employees' Perceived Business Ethics and Ethical Climate on Organizational Social Capital
(2017) Gucel, Cem; Tastan, Secil Bal
In this study, the authors have attempted to investigate the impacts of ethical context on social capital through the perspectives of educational staff working in public and private educational institutions. The research model was tested using survey data collected from educational staff members in various in various primary and secondary educational institutions. A micro-level analysis was performed utilizing a structured questionnaire following the convenience sampling method. From the extant literature, ethical context, defined as the set of ethical climate and business ethics perceived by individuals arise as meaningful contextual attributes which affecting organizational social capital. In this study, the authors have operationalized ethical climate by measuring how employees perceive caring, law code, rules, instrumental, and independence dimensions of ethical climate as adopted from Victor and Cullen's typology. To measure business ethics, the scale Perceived Organizational Ethical Values developed by Hunt, Wood, and Chonko was used. Finally, the dependent variable of the research model was measured using Nahapiet and Ghoshal's Internal Social Capital Scale which measuring three dimensions of social capital. It was assumed that the level of perceived ethical climate and business ethics as being the contextual variables would make significant contributions to perceived organizational social capital. Findings from this research indicated that business ethics and ethical climate were both significantly and positively related with social capital, and furthermore, business ethics and ethical climate had a significant positive impact on social capital. According to these results, business ethics and ethical climate perceptions of the educational staff members are the important predictors of perceived social capital in Turkish educational institutions.
Is Etudu Uygulamalarının Konaklama Isletmelerinin Verimliligine Etkileri Konusunda Pamukkale'de Yapılan Bir Ornek Calısma
(Sempozyum Kitapçığı 147-155, 1999) Akova, Orhan Öktem, Şükran
Bu çalışmada iş etüdü kavramı açıklanarak, turizm sektöründe yer alan konaklama işletmelerinde iş etüdünün önemine değinilmiştir. Özellikle kat hizmetleri departmanında uygulanabilirliği olması nedeniyle bir otelde örnek bir çalışma yapılmıştır. Bu çalışma iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, genel olarak ve kısaca, iş etüdü kavramı ve konaklama işletmeleri açısından önemine değinilmiştir. İkinci bölümde ise Pamukkale- Karahayıt'ta bulunan beş yıldızlı bir otelin kat hizmetleri bölümünde çalışan elemanlar gözlenerek elde edilen veriler değerlendirilmiştir. Sonuç kısmında örnek çalışmadan elde edilen veriler bu konuyla ilgili daha önce yapılan çalışmalar ışığında yorumlanmıştır.
İş İşgören Uyumu Açısından Kişilik Özelliklerinin Değerlendirilmesi: Bir Uygulama
(Kongre Kitapçığı. -, -, 41-49, 2003) Barutçu, Esin; Öktem, Şükran
İşletmelerin etkin ve verimli çalışabilmesi için iş- iş gören uyumu önemlidir. Bu nedenle iş görenlerin işe alınmalarında, objektif kriterler ve bilimsel- yöntemlerin, kullanılması gereklidir. Bu bilimsel yöntemlerden biri de kişilik özelliklerinin tespit edilmesidir. Bu amaçla sosyotropi-otonomi ölçeğinden-yararlanılarak Denizli Tekstil İşletmelerinde iş görenlerin kişilik özelliklerinin yaptıkları işle uyumlu olup ? olmadığı araştırılmıştır. The harmony of job and employee is important to operate business efficiently. Therefore, it must be use scientific methods and objective criterions when workers employ to firm. One of the scientific methods to be used is testing personality characteristic of employees. However, the harmony of job and employee in textile industry in Deniili art analyzed with sosyotropi-otonomi scale and conducted a survey whether personality characteristics of employees are harmonious of their jobs or not.
Kamu Sektöründe 360 Derece Bireysel Performans Değerlendirmesinin Uygulanabilirliğine Yönelik Bir Araştırma
(Bildiri Kitabı. 1, 1, 365-367, 2012) Turgut, Hakan; Güçel, Cem; Tokmak, İsmail
Kamuda 360 derece performans değerleme yönteminin uygulanabilirliğine yönelik bu çalışmada; geleneksel tek yönlü amir değerlendirmesi ile 360 derece bireysel performans değerlendirme yöntemi arasında ve değerlendirici boyutları (amir, denk, astlar, iç müşteriler, özdeğerlendirme) arasındaki farklılıklar bir kamu kurumunda yapılan uygulama ile incelenmiştir. Geleneksel yöntem ile 360 derece bireysel performans değerlendirmesi arasında anlamlı bir farklılık tespit edilememiş, değerlendirme boyutlarından sadece iç müşteri boyutunun diğer boyutlara göre farklılaştığı belirlenmiştir. On the subject of measuring individual performances, which considered to be one of the fundamental functions of the human resources management process, 360 Degree Performance Appraisal (360 DPA) methods preferred for taking into account more than one aspect while providing opportunities in order to achieve more objective results. It?s been thought that the applicability of the above mentioned method is not investigated enough in the public sector where most of the employments take place in our country. The purpose of this study is to probe into the applicability of the 360 DPA method on low and mid-level managers in public (manager, subordinate, client, self-evaluation). Within this framework, differences between the raters have been examined and comparisons made between traditional performance appraisal and 360 DPA methods. There are meaningful differences only inner client between two different evaluation methods (Traditional manager evalution-360 DPA) within evaluation raters.
Örgüt Kültürü ve İklimi
(Gazi Üniversitesi, Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi. 2, 203-215, 2004) Aydoğan, Zeynep Ferhan
Örgütlerin etkili yönetimi ve uzun dönemli başarıları ile ilgili literatür incelendiğinde örgüt kültürü ve iklimi kavramlarının öne çıktığı, ancak çoğu zaman kavramlar arasındaki ayırımın net olarak yapılmadığı, birbiri ile içiçe ve bir bütün halinde kullanıldıkları gözlemlenmektedir. Bu makalenin amacı örgüt kültürü ve iklimi kavramlarının tarihsel gelişimlerine de değinerek açık olarak tanımlanması ve birbirleriyle olan ilişkilerinin açıklanmasıdır. In investigation of the literature on organizational effectiveness and long term success, organizational culture and climate emerge as the two leading concepts. However, most of the time the distinction between the two is not clear and they are used interchangebly as if to denote the same notion. The purpose of this paper is to clearly distinguish between organizational culture and climate in the historical perspective and explain the interrelationship between them.