Stratejik Yönetim Düşüncesinin Evrimi: Bilimsel Bir Disiplinin Oluşum Hikayesi

Abstract

Bu çalışmanın amacı, stratejik yönetim düşünce ve araştırmalarının evrimini, şu soruya yanıt aramak üzere incelemektir: Stratejik yönetim düşünce ve araştırmaları bilimsel bir disiplin olma statüsüne erişmiş midir veya bilimsel bir disiplin olma sürecinde evrim aşamasının neresindedir? Çalışma, Kuhn’un “paradigma” kavramı esas alınarak yapılmaktadır. Bu çerçevede, stratejik yönetim düşünce ve araştırmaları etrafında bir bilim cemaati oluşmuş mudur, stratejik yönetim düşünce ve araştırmalarını disipline eden bir ortak sorunsal ve varsayımlar seti var mıdır, stratejik çalışmaları yönlendiren ve disipliner birliği sağlayan bir egemen yaklaşımdan söz edilebilir mi, sorularına yanıt aranmaktadır. Bu soruların yanıtları ışığında, stratejik yönetim düşünce ve araştırmalarının henüz bir “olgun bilim” statüsüne ulaşmadığı ileri sürülmektedir. Ancak bu yönde ilerlemenin olduğuna ilişkin güçlü işaretlerin olduğu tespiti de yapılmaktadır. Bu bağlamda, söz konusu ilerlemeyi nelerin yavaşlattığı ve nelerin hızlandırabileceği de tartışılmaktadır.

The aim of this study is to examine the evolution of strategic thinking and research in order to answer the following question: Has strategic thinking and research gained a scientific disiplinary status or at which evolutionary stage has it reached? The study takes the Kuhnian “paradigm” concept as referance for the examination. Given the paradigm concept, we attempted to find out whether there is a scientific community focused on strategic issues, whether there is a problem domain and set of hard core assumptions that discipline strategic management studies, and whether there is a dominant approach in strategic management field, which may help disiplinary unification. In the light of this examination, it is argued that strategic management thinking and research has not yet been reached the status of a “mature science” discipline. Nonetheless, there seem to be strong implications and a tendency towards achieving the state of mature science. Towards this end, the reasons that are assumed to slow down or swift the progress of strategic thinking and research are discussed.