Browsing by Author "Doğan,Aysun"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    İş Gücü Beklenti Eşleşmesi: İnsan Kaynakları Profesyonelleri ve Adaylar Üzerine Nitel Bir Araştırma
    (Başkent Üniversitesi, 2025-03-26) İncekara, İper; Doğan,Aysun
    Amaç: Günümüz iş dünyasında dijitalleşme, küreselleşme ve yeni çalışma modellerinin yaygınlaşması, işe alım süreçlerinde hem işverenlerin hem de iş gücü adaylarının beklentilerini yeniden şekillendirmiştir. İşe alım sürecinde insan kaynakları uzmanlarının değerlendirme kriterleri ile yeni mezunların iş gücü piyasasındaki beklentileri arasındaki ilişkiyi anlamak, bu çalışmanın temel amacını oluşturmaktadır. Çalışma, iş gücü piyasasındaki bu uyumu değerlendirerek işe alım süreçlerinin etkinliğini artırmaya yönelik öneriler sunmayı amaçlamaktadır. Yöntem: Çalışmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiş olup, olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırma, insan kaynakları profesyonelleri ve iş gücü adaylarıyla gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla yürütülmüştür. Görüşme soruları, insan kaynakları profesyonellerinin işe alım süreçlerinde dikkate aldığı kriterler ile yeni iş gücü adaylarının iş yeri beklentilerini anlamaya yönelik hazırlanmıştır. Veri toplama sürecinde ses kayıt cihazları veya not alma yöntemleri kullanılmış, elde edilen veriler içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Veriler tematik olarak kodlanmış, anlamlı kategorilere ayrılmış ve analiz sürecinin güvenilirliğini sağlamak amacıyla iki bağımsız araştırmacı tarafından karşılaştırmalı değerlendirme yapılmıştır. Bulgular: İş gücü adaylarının en çok zorlandığı alanlar arasında mülakatlarda karşılaşılan iletişim eksiklikleri, teknik yeterlilik sorgulamaları ve işverenlerin olumsuz tutumları öne çıkmaktadır. Adaylar, işverenlerin beklentilerini daha açık şekilde ifade etmelerini ve iş ilanlarında şeffaf bilgilendirme yapılmasını beklemektedir. İşverenler ise adaylardan problem çözme, iletişim, takım çalışması ve teknik beceriler gibi konularda daha yetkin olmalarını talep etmektedir. Bununla birlikte, yeni mezunların iş hayatına uyum sürecinde organizasyonel sorunlarla karşılaştıkları, uzun çalışma saatleri ve iş yerindeki yönetim sorunlarının adaylar için önemli bir endişe kaynağı olduğu görülmüştür. İşverenler, adayların teorik bilgiye sahip olmalarına rağmen pratik becerilerde yetersiz kaldıklarını belirtmektedir. Bu nedenle uygulamalı eğitim modelleri, staj olanakları ve sektörel iş birliklerinin artırılması önerilmektedir. Sonuç ve Katkılar: Çalışma, insan kaynakları uzmanlarının işe alım süreçlerindeki değerlendirme kriterleri ile yeni mezun adayların beklentilerini karşılaştırarak, işe alım süreçlerinin daha etkin hale getirilmesine katkı sağlamaktadır. Özellikle iş ilanlarında daha fazla şeffaflık sağlanması, işe alım süreçlerinde açık iletişim kurulması ve adayların iş dünyasına daha iyi hazırlanmasını sağlayacak eğitim modellerinin geliştirilmesi önerilmektedir. Çalışmanın bulguları, hem akademik literatüre hem de iş dünyasında uygulamalı iyileştirmelere ışık tutmaktadır. Sınırlılıklar: Veri toplama sürecinde sadece belirli bir zaman diliminde yapılan görüşmeler dikkate alınmıştır. Daha geniş kapsamlı araştırmalar ile sektörler arası farklılıkların analiz edilmesi önerilmektedir.