Browsing by Author "Alnıaçık,Asuman"
Now showing 1 - 2 of 2
- Results Per Page
- Sort Options
Item Geçmişten Günümüze Koklear İmplant Elektrot Dizin Tasarımları(Başkent Üniversitesi, 2019-04-30) Alnıaçık,AsumanKoklear implantasyon çok ileri derecede işitme kaybı bulunan kişilerde, işitme duyumunu iyileştirmek için kullanılan etkili bir tedavi yöntemidir. Ses işlemcisi ve iletici bobin koklear implantın dış parçalarını, alıcı ve koklear dukt içine yerleştirilen elektrot dizini ise iç parçalarını oluşturur. Nöral yapılara elektrik uyarımın ulaştığı son terminal olan elektrot kontak alanları, elektrot dizini içinde yer alır. Bu derleme yazısında koklear implant sisteminin genel tarihsel gelişiminin yanı sıra elektrot dizinleri tasarımlanırken anatomi-fizyoloji- psikoakustik-fizik bilgi ve kurallarına uygunluk açısından dikkat edilmesi gereken konular üzerinde durulmuştur.Item Koklear İmplantli Bebek ve Çocuklarda Santral İşitsel Sistem Maturasyonunun İşitsel P1 İndeksi ile Değerlendirilmesi(Başkent Üniversitesi, 2018-08-30) Kesici, Gülin Gökçen; Alnıaçık,AsumanBu derleme çalışmasının amacı koklear implant kullanan bebek ve çocuklardaki işitsel yoksunluğun santral işitme sistemi üzerindeki etkilerini işitsel P1 indeksini kullanarak incelemektir. Santral işitsel yolların normal gelişimini inceleyen çalışmalar, insanlarda ve hayvan modellerinde işitsel yoksunluğun ardından santral işitme yollarının gelişimini inceleyen çalışmalar, işitsel yoksunluğu takiben plastisite çalışmaları ve yoksunluğa bağlı kortikal yeniden yapılanma ile ilişkili olarak kortikal ayrışma çalışmaları özetlenmiştir. Santral işitme sisteminin plastisitesi kritik dönem içinde maksimuma çıkmaktadır. İşitsel P1 indeksi bebek ve çocukların santral işitsel sistem maturasyonunu takip etmek açısından bir biyolojik- belirteç olarak kullanılabilir. Erken yaş döneminde implantlandırılan bebek ve çocukların santral işitme sistemi normal gelişim göstermektedir. Kritik dönem sonrası geç implante edilen bebek ve çocuklarda ise, işitsel deprivasyon kortikal yapılarda fonksiyonel ayrışma ve modaliteler arası yeniden yapılanmaya neden olabilmektedir.